Introducción PICIA 2019-2022
El Instituto SINCHI formuló el Plan Institucional Cuatrienal de Investigación Ambiental – PICIA para el período 2019 – 2022 denominado “Ciencia para la Conservación y el desarrollo sostenible de la Amazonia colombiana” que se fundamentó en las necesidades y requerimientos de investigación, apostando por un desarrollo participativo de herramientas de conservación y gestión integral de la Amazonia colombiana, con un componente de ciencia, transferencia de tecnología, gestión de información, comunicación y divulgación del conocimiento en diferentes grupos de interés para el fortalecimiento institucional y contribución a la política pública ambiental y la de ciencia, tecnología e innovación. Los objetivos que orientaron el PICIA 2019-2022 son los siguientes:
- Generar conocimiento científico para conservar, restaurar, valorar y utilizar en forma racional la diversidad biológica de la Amazonia colombiana, a partir del conocimiento tradicional, el aprendizaje colectivo, y el trabajo con los sectores, con innovación y tecnología para usar sosteniblemente los recursos.
- Gestionar información ambiental para identificar y evidenciar las causas subyacentes al deterioro por pérdida de biodiversidad (demográficas, socioculturales, económicas, tecnológicas, institucionales y de gobernanza, conflicto, entre otros), para soportar, orientar y optimizar acciones en el territorio.
El plan se fundamentó en cuatro pilares:
(i) El conocimiento (suministrar información científica que oriente el uso y manejo de los recursos de la región amazónica y las actividades que generan presión ambiental con el fin de formular alternativas de manejo, mitigación y/o recuperación que aporten a un desarrollo sostenible e incluyente);
(ii) La conservación y uso sostenible de la biodiversidad (aproximación ecosistémica para abordar el análisis y la gestión de procesos de conservación, uso y manejo de la biodiversidad que incorpora, escala y optimiza el desarrollo tecnológico generado y con demanda en los sectores productivos y la comunidad organizada);
(iii) La gestión de la información y
(iv) la apropiación social del conocimiento, como puente entre el conocimiento científico y los ciudadanos (mejorar procesos de producción de información con herramientas digitales que facilite la generación, consolidación, análisis y publicación de la información territorial en diversas temáticas ambientales y promover encuentros efectivos, responsables, oportunos y con rigor científico para comunicar a los diferentes públicos los resultados de la investigación científica y las acciones institucionales), lo cual está en concordancia con las políticas nacionales ambientales, donde el Instituto SINCHI ha venido aportando con conocimiento e información relacionada en temas de protección y conservación de la Amazonia, desarrollo de procesos productivos sostenibles asociados a la agrobiodiversidad y el Biocomercio, transferencia de tecnologías para el uso sostenible, entre otros, que son fundamentales en el quehacer investigativo y operacional del Instituto SINCHI.
La evaluación del PICIA 2019-2022 del Instituto SINCHI, permitió evidenciar el compromiso del equipo humano en los procesos de investigación con aportes en conocimiento a la región amazónica a través de sus 13 líneas de investigación que se han logrado posicionar en trabajos de apropiación social con las comunidades, incremento en número y calidad de las publicaciones, desarrollo de proyectos con recursos nacionales e internacionales, aportar a las políticas públicas nacionales, departamentales y regionales, impulsar procesos productivos amigables con el medio ambiente, ente otros. Se presenta un análisis para cada línea.
Informe 2022
Temáticas fichas resultados investigación científica en el marco del PICIA 2019-2022
Temáticas fichas resultados investigación científica en el marco del PICIA 2019-2022
1. Conocimiento para el uso, manejo y conservación de la diversidad biológica
Conocimiento de la biodiversidad: El programa Ecosistemas y Recursos Naturales, de acuerdo con la misión institucional, continuó durante la [...]
2. Conocimiento tradicional y diálogo de saberes
El objetivo de esta línea, está dirigido a evaluar el estado de los conocimientos tradicionales y promover procesos de [...]
3. 2022 Programa Sostenibilidad e Intervención
Enfoque de uso sostenible: Este pilar busca generar, disponer y transferir el conocimiento técnico y científico para el aprovechamiento [...]
4. Estrategias de remediación y monitoreo de la contaminación de ambientes final
Acción Estudiar y analizar el comportamiento de metales pesados en ambientes naturales Evaluar metodologías para remediación de contaminantes combinados (metales [...]
5. Desarrollo tecnológico e innovación – Biotecnología – Bioprospección (2019-2022)
ACCIÓN Seleccionar e identificar compuestos bioactivos en microorganismos cultivables y plantas. Desarrollar biopolímeros para la obtención de bio-empaques Desarrollar [...]
5. Desarrollo tecnológico e innovación – Biotecnología – Bioprospección
Acción Seleccionar e identificar compuestos bioactivos en microorganismos cultivables y plantas. Desarrollar biopolímeros para la obtención de bio-empaques Desarrollar [...]
6. Dinámicas sociambientales en la Amazonia
Esta línea tiene como objetivo propender por un mayor conocimiento de las condiciones y los efectos de los cambios [...]
7. Cambio climático
Línea: Cambio climático Acción Formulación e implementación de instrumentos de planificación territorial frente al cambio [...]
8. Modelamiento ambiental y escenarios dinámicos
Línea: Modelamiento ambiental y escenarios dinámicos Importancia de la línea de modelación La Amazonía y el planeta está viviendo [...]
9. Monitoreo y ordenamiento ambiental
Línea. Monitoreo y ordenamiento ambiental Acción Generación y análisis del estado de los recursos naturales [...]